114 學年度六甲國中職探中心寒假營隊體驗活動錄取名單 請詳閱附件 亦同步公布於 FB 粉絲專頁 https://www.facebook.com/LiouJiajuniorHigh 若有疑問歡迎電洽 06-6982040#106 六甲國中職探中心 李老師

主旨：檢送考試院民國 114 年 12 月 18 日修正發布之公務人員考績法施行細則（以下簡稱本細則）部分條文、修正總說明、條文對照表及案例說明各 1 份，請查照。 說明： 一、依據本府人事處案陳銓敘部 114 年 12 月 19 日部法二字第 1145909952 號函辦理，並檢附原函影本 1 份。 二、茲配合公務人員考績法（以下簡稱考績法）第 3 條、第 11 條及第 12 條修正條文業奉總統 114 年 11 月 19 日令公布，並自同年月 21 日生效，本細則爰增修另予考績累計任職達 6 個月之計算方式及所稱因育嬰留職停薪辦理之另予考績之認定標準等。請各機關辦理 114 年度公務人員考績（成）作業，應切實審慎留意修法後相關注意事項（如附案... 觀看完整文章

函轉教育部函，檢送大陸委員會修正「常態化、制度化查核人員範圍表」及宣傳海報各 1 份，請查照。 說明：依據教育部 114 年 12 月 17 日臺教人(二)字第 1140133388A 號函辦理。

主旨：函轉各機關適用醫事人員人事條例職務一覽表，業經考試院會同行政院修正發布一案，請查照。 說明：依據本府 114 年 12 月 19 日府人力字第 1141726611 號函轉銓敘部 114 年 12 月 10 日部特四字第 1145906641 號函辦理，檢附原函影本及相關附件各 1 份。

一、依據法官學院 114 年 12 月 19 日官院教己字第 11402016131 號函辦理。   二、為推動司法改革，加強與各級學校校長、教師合作，活化公民與法律課程教案，特辦理旨揭研習。   三、本研習以 google meet 視訊會議系統辦理線上學習，若有異動將以電子郵件通知研習人員，並於學院網站公告。   四、報名時間訂於明年 1 月 6 日 12 時 30 分起至 1 月 16 日 17 時止，請欲報名參加者，逕至法官學院網站首頁點選「研習資訊/線上報名」辦理，正取 200 人，備取 10 人。   五、錄取名單將在明年 1 月 23 日前於學院網站公布... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 22 日臺教國署高字第 1145407133 號函辦理。 二、旨揭徵聘事宜請參閱附件。有意願參加徵選之教師，務請先取得服務學校同意。

說明： 一、依據本市交通安全教育輔導團 114 學年度工作計畫辦理。 二、為提升學生交通安全教育學習興趣並檢視成效，請各校鼓勵學生踴躍至因材網─因雄崛起平臺（ https://adl.edu.tw/hero/）參加「交安達人@TAINAN」魔王挑戰關卡。 三、實施日期：即日起至 115 年 3 月 22 日（星期日）止。 四、獎勵方式： (一)本市參與國中小師生，擇闖關總成績前 600 名，各贈予 100 元禮券。 (二)教師部分：線上闖關參與率達 50%學校，核予有功人員獎勵。 五、活動積分排名在前者得優先列入參加 115 年 4 月辦理之自行車大獎賽之名單（屆時另案公告該競賽計畫）。

主旨：本府及所屬機關學校 115 年至 117 年國民旅遊卡發卡銀行續與聯邦商業銀行（下稱聯邦銀行）簽訂契約，請查照。 說明： 一、依行政院人事行政總處 114 年 11 月 10 日總處培字第 1140023903 號函轉交通部觀光署 114 年 11 月 6 日觀業字第 1143003606 號函辦理。 二、各機關人員原持有之聯邦銀行國民旅遊卡，不須再換發新卡。如有符合發卡資格人員尚未申辦者，請協助其儘速完成申辦手續。 三、檢附聯邦銀行 115 年至 117 年「國民旅遊卡」各項優惠及回饋方案一覽表 1 份。如有疑義，請逕洽聯邦銀行人事專屬服務窗口（ 07-332-6699 分機 7124 、 7133 ），另國旅客服電話請撥 0... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署國字第 1145506330 號函辦理。 二、該署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助全國國中小學生提升英語聽力，並學習日常生活中的英語會話。為鼓勵國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦理旨揭「Cool English 英聽王」比賽活動。 二、參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 114 學年度公告之「偏遠... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標： 　　本課程旨在配合教育部雙語教學政策，透過經驗豐富教師線上授課，藉由實務示範與互動演練，協助教師精進課室英語應用能力與教學技巧，進而建立英語課室溝通之自信心。   二、課程重點如下： (一) 瞭解並掌握教學情境所需的常用語彙與指令。 (二) 能達成流暢、準確且兼具互動性的英語課堂表達。 (三) 藉由情境模擬演練及問答互動，強化教師即時英語反應與課堂應用之能力。   三、開課資訊：　　 (一) 班別： R21 班(中英文雙語專班)　　　　　       &nbs... 觀看完整文章