說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習相關資訊如下： （一）時間： 115 年 2 月 9 日(星期一)上午 9 時至中午 12 時 40 分。 （二）地點：本市大橋國中生科教室。 （三）參加對象：        1. 科技領域輔導團團員。        2. 科技領域教師。        3. 國中小有興趣之教師。 （四）報名方式與人數：請逕至本局資訊中心學習護照報名，研習代碼 314... 觀看完整文章

明： 一、為呼應 108 課綱素養導向教育精神，本校社會科學院以「新世代的民主韌性與全球地緣政經挑戰」為核心主軸，推動南部地區高中職（含）以下各級學校之公民教育與國際教育，並協助教師在民主韌性、永續發展與全球議題教學上，獲得更多教學資源與實務靈感。爰規劃辦理教師培力研習活動，提供多元且具實務導向之教學支持。 二、在國際教育方面，因應近年校際國際交流日益頻繁，本計畫亦著重協助學校與教師推動國際教育實務。我們將與投入國際教育的學校與教師合作，提供課程內容、案例與教學資源，支持教師在國際交流、跨文化互動與國際課程中，帶領學生從台灣出發，向國際夥伴介紹台灣的民主經驗、社會發展與全球角色，讓國際... 觀看完整文章

說明： 一、依據國中央大學 115 年 1 月 20 日中大習字第 1158500009 號函辦理。 二、旨揭課程以國中理化核心概念為主軸，協助學生紮實建構基礎知識，並強化面對各類會考題型所需的關鍵能力。 三、辦理期程及相關說明，詳細資訊請見附件簡章及宣傳單： (一)課程日期： １、第一梯次為 115/02/07(六)綜觀會考，秘技加持，國中理化分數 UP！。 ２、第二梯次為 115/02/07(六)會考 UP-濃度、密度與聲音。 ３、第三梯次 115/02/08(日)會考 UP-化學篇。 ４、第四梯次 115/02/09(一)會考 UP-浮力、摩擦力及科學探究能力。 ５... 觀看完整文章

一、學期成績單、補考通知單及題庫於 115 年 1 月 26 日(一)發放。 二、未上寒假輔導課者請自行返校領取。 三、補考時程、補考名單及注意事項請參閱附件。 四、逾時未參加補考，視同放棄補考機會。       

依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 13 日臺教國署原字第 1140127900 號函辦理。 二、為避免校園發生族群歧視事件，共同營造相互理解、平等對待、尊重多元之校園學習環境，請落實以下事項： (一)依行政院核定之「消除一切形式種族歧視國際公約(以下簡稱 ICERD)推動計畫」，邀請學者專家師資或種子師資人員舉辦講習會及各種宣導，並請善用內政部 ICERD 之種子人員培訓教材。 (二)請積極鼓勵教師透過各項歧視議題與案例，融入部定課程或校訂課程，引導學生學習；相關教案及教學活動，請參考運用原住民族教育資訊網(https://ieiw.k12ea.gov.tw/Project/Inde... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭測驗報名期間自 115 年 1 月 21 日（星期三）至 2 月 26 日（星期四）止。測驗日期訂於 115 年 4 月 18 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、簡章及相關測驗資訊可至 115 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線(02)7749-3664 、 0800-699-566 （免付費），或加入本認證 LINE 官方帳號（@107abst ）掌握最新資訊。 三、學校老師協助完成考生團體線上報名業務者，將由原住民族委員會及財團法人原住民族... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標： 為響應國家雙語教育政策，由具經驗教師線上指導，幫助學員： • 精進課室英語教學能力與技巧 • 建立課堂使用英語的自信 • 強化跨學科教學職能，並可核發教師研習時數  二、課程重點如下： 本課程聚焦真實教學場景，涵蓋三大核心重點： 1.掌握教學詞彙：熟悉課堂常用語與指令 2.互動式表達：流暢、準確且吸引學生參與 3.即時反應能力：透過模擬演練提升課堂應變力 三、開課資訊：       (一) ... 觀看完整文章

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