恭喜 305 班 陳宥蓁同學 參加「112 學年度語文競賽全市預賽」國中生組 閩南語情境式演說，榮獲「第一名」獎項！感葉陳罄雯老師指導 恭喜 203 班 王心瑜同學 參加「112 學年度語文競賽全市預賽」國中生組 閩南語情境式演說，榮獲「第三名」獎項！感謝張心怡老師指導 恭喜 303 班 連文豪同學 參加「112 學年度語文競賽全市預賽」國中生組 閩南語朗讀，榮獲「第二名」獎項！感謝蔡鑫怡老師指導 恭喜 202 班 張嘉哲同學 參加「112 學年度語文競賽全市預賽」國中生組 國語朗讀，榮獲「優勝」獎項！感謝侯怡如老師指導 恭喜 305 班 胡蕎纓同學 參加「112 學年... 觀看完整文章

  恭喜 305 班 陳宥蓁同學 參加「112 學年度語文競賽全市決賽」國中生組 閩南語情境式演說，榮獲「第二名」獎項！感葉陳罄雯老師指導 恭喜 203 班 王心瑜同學 參加「112 學年度語文競賽全市決賽」國中生組 閩南語情境式演說，榮獲「第三名」獎項！感謝張心怡老師指導 恭喜 303 班 連文豪同學 參加「112 學年度語文競賽全市決賽」國中生組 閩南語朗讀，榮獲「優勝」獎項！感謝蔡鑫怡老師指導 恭喜 202 班 張嘉哲同學 參加「112 學年度語文競賽全市決賽」國中生組 國語朗讀，榮獲「優勝」獎項！感謝侯怡如老師指導 恭喜 305 班 胡蕎纓同學 參加「112 學年度... 觀看完整文章

說明： 一、本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理，目的為落實 金融知識教育，培養學生自主學習動機，以期建立正確金 融觀念及素養。 二、旨揭活動內容摘述如下： (一)國中及高中職組競賽： １、參加對象：全國國中、高中職及五年制專科學校一至 三年級學生。 ２、線上初賽期間： 112 年 7 月 26 日至 10 月 15 日。 ３、活動方式：分為國中個人組、國中團體組、高中職個 人組、高中職團體組，線上初賽後擇優進入實體決 賽。 (二)國小高年級組： １、參加對象：全國國小五、六年級學生。 ２、活動期間： 112 年 7 月 26 日至 10 月 15 日。 ３、活動方式： (１)... 觀看完整文章

一、國家教育研究院為推廣與落實 108 課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明如下： (一)工作坊名稱及建議參加教師專長領域： １、評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 ２、評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 ３、評量即學習-讀寫整合設計工作坊。 ４、運用 AI 強化真實情境英語學習-ChatGPT 實作工作坊(英語文領域)。 ５、評量即學習-社會領域課程設計工作坊。 (二)時間： 112 年 11 月 10 日(星期五)，上午 8 時 30 分至下... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊係為促進教師理解與實踐十二年國民基本教育課程綱要之精神與內涵，並協助各學科的教師瞭解學習歷程檔案與課程學習成果的相關製作。 三、旨揭工作坊資訊如下：(13 ： 30~17 ： 10) (一)宜花東場： 112 年 10 月 19 日(四)國立花蓮高級商業職業學校。 (二)中彰投場： 112 年 11 月 09 日(四)臺中市立臺中女子高級中等學校。 (三)北北基場： 112 年 11 月 28 日(二)國立臺灣師範大學附屬高級中學。 (四)桃竹苗場 1 ： 112 年 12 月 20 日(三)國立新竹女子高級中學。 ... 觀看完整文章

一、依據據師大進字第 1121025174 號函辦理公告 二、「112 年度第 2 次原住民族語言能力認證測驗 」測驗報名期間自 112 年 9 月 7 日（星期四）至 10 月 6 日（星期五）止。 測驗日期訂於 112 年 12 月 2 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 三、相關測驗資訊可至 112 年度第 2 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線(02)7749-3664 、 0800-699-566 （免付費），或加入本認證 LINE 官方帳號（@107abst ）掌握最新資訊。 四、... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市教育局原住民族教育資源中心 112 年度計畫辦理（如附件）。 二、比賽日期：現場擂台賽於 112 年 11 月 8 日（星期三）上午 9 時舉行。 三、比賽地點：臺南市東區德高國民小學仰德樓 2 樓視聽教室（台南市東區德崇善路 1155 號）。 四、活動內容：  (一)競賽方式：   1 、參賽隊伍名額：國中組與國小組分別舉行，每隊 4 人及 1 名指導老師，參賽學生若於競賽當日因不可抗力之原因致無法參賽，由候補名單內學生遞補。   2 、競賽辦法:   （ 1 ）若各組報名隊伍超過 16 隊，則於 10 月 17 日（星期二）上午 10 時... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 5 日臺教國署原字第 1120118748 號函辦理。 二、因應十二年國教新課綱正式實施，為解決第一線教師及學校單位面臨落實新課綱中與原住民族相關規範之挑戰，故規劃辦理相關推廣活動，以利各級學校單位落實新課綱原住民族相關規範。 三、旨揭活動資訊如下： (一)112 年度部定領域原住民族教育議題教案徵稿活動： 1. 徵稿期程：即日起至 112 年 10 月 31 日止。 2. 徵稿內容：課程設計應融入原住民族教育議題，包含國小階段社會、自然及藝術領域；國中階段社會、自然及藝術領域；高中階段社會領域教案。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立東華大學推動「高級中等學校校訂課程開設原住民族教育課程計畫」辦理。 二、為推動「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規定，學校課程設計應適切融入原住民族教育議題，國教署委請國立東華大學辦理旨揭活動，以增進授課教師對其教學領域所涉及原住民族知識之認識，進而引導其設計開發原住民族教育議題相關校訂課程及投入課程開發共備工作。 三、活動資訊如下：        (一)活動時間及地點：           ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 21 日臺教國署原字第 1120098474 號函核定之「發現天生科學家：原住民族文化科學學習實踐與發 展十年計畫」第二階段第二年期（第五年）辦理。 二、為符應「原住民族教育法」第 43 條第 1 款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 三、參加對象：高級中等以下學校現職教師、代理教師與實習教... 觀看完整文章