說明： 一、為推廣本市公共空間易讀資訊設施普及化，使身心障礙者能透過「易讀資訊」得知相關訊息，讓其可與一般人享有相同的管道與機會，保障其自主無礙參與社會之權利。 二、旨揭訓練課程內容說明如下： (一)主辦單位：臺南市政府社會局 (二)辦理時間： １、第一場： 8 月 16 日(星期三)，時間 14:30-17:00 ２、第二場： 8 月 21 日(星期一)，時間 09:30-12:10 ３、第三場： 8 月 30 日(星期三)，時間 09:30-12:10 (三)辦理地點：本府永華市政中心 1 樓東哲聽。 (四)參與對象：每場次參訓員額以 80 名為限，額滿為止，本市各級學校自... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 106 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理日期：初階研習： 8 月 9 日(三)、進階研習： 8 月 10 日(四)。 三、辦理地點：臺南市六甲國小電腦教室〈六甲區中正路 319 號〉。 四、請所屬單位惠予參加研習人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄研習時數；研習須全程參與、如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發研習時數。 五、檢附研習計畫(如附件)。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 7 月 4 日臺教國署原字第 1060073364A 號函辦理。 二、教育部為能讓視障學生獲得科技新知與電腦相關技能，提升電腦及生活輔具技能應用於生活、課業及未來職場；委請旨揭中心辦理「106 年度視障電腦教育訓練」，舉辦一系列課程。 三、檢附旨揭實施計畫。

一、本中心為倡導家庭價值，推展家庭教育理念，並提供家庭教育專業領域的經驗分享及意見交流，進而促進家庭教育的推展與落實；業規劃旨揭「i•家」(i=information 家庭教育相關資源)徵文活動，鼓勵大眾踴躍分享營造家庭中的正向經驗與氛圍，歡迎相關領域供稿。 二、旨揭秋季號徵稿主題「倫理教育」：以文化反哺、孝道傳承、消彌代溝等相關議題討論，截稿日期為 106 年 8 月 11 日(五)。 三、另有關 106 年夏季號相關投稿文章，皆已刊載於本中心網站(http://www.family.tn.edu.tw)，敬請惠予協助宣傳並歡迎下載使用。 四、檢附本案海報 DM 乙份（如附件）。

教育部已研發相關教材掛載於國教署特教網路中心(阿寶的天空)(網址 https://www.aide.edu.tw/Resources/GenderEqual.aspx ，特教資源/性別平等教學媒材項下)及教育部性別平等教育全球資訊網(網址 https://www.gender.edu.tw/，課程教學教材與研究/教學參考資料/特教教學資源）。請鼓勵教師參酌運用，依實際教學需求增修改編或設計教案，並利用相關教學研究會或專業成長社群等研討中交換意見。

說明： 一、依據國立臺南大學 106 年 6 月 29 日南大特教字第 1060011380 號函辦理。 二、辦理日期： 106 年 7 月 25 日（星期二） 09:00～16:20 。 三、辦理地點：國立臺南大學府城校區啟明苑 E308 室。 四、課程內容詳如附件。

說明： 一、依據教育部 106 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、活動地點：臺南市大橋國小一樓視聽教室。 三、請所屬單位惠予參加研習人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄研習時數，研習須全程參與、如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發研習時數。 四、研習詳細內容請參閱計畫(如附件)。

說明： 一、依據國立臺灣圖書館 106 年 6 月 26 日圖採字第 10602001511 號函辦理。 二、國立臺灣圖書館於 103 年 11 月 28 日奉教育部指定為身心障礙專責圖書館，負責推動及落實身心障礙者數位化圖書資源整合及利用服務。 三、為營造無障礙閱讀環境，本年度特完成視障資料中心內部空間裝修，本次裝修以營造溫暖舒適的閱覽氛圍，並考量各障別之閱讀需求，兼顧空間可多用途使用為設計宗旨。該中心現有有聲資料閱覽區 12 席位、視障圖書資訊閱覽區 16 席位、雙視圖書閱覽區 12 席位、電腦教室 12 席位及研習教室 48 席位；設施設備包含：盲用電腦組（含觸摸顯示器）、擴視機，錄放音機、 DAISY 播放器及中英文自... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 6 月 22 日臺教國署原字第 1060065603 號函辦理。 二、相關問題請逕洽財團法人台灣癌症基金會辦公室，電話：（ 02 ） 8787-9907 分機 217 。 三、檢附原函及活動簡章等資料(如附件)。

臺南市六甲國民中學 106 學年度自辦第三次特教代理教師試教、口試通過公告 正取：陳怡君   備取：無