說明： 一、辦理目的：聲音與影像（簡稱音像）帶給人們許多的像想空間與所要表達的內涵，在訊息傳遞上扮演很重要的角色，而透過音像教育研習的彼此交流，可以提供許多未來在推動音像訊息傳遞上的省思，最終達到以「音像為媒介，教育為宗旨」的目的。 二、辦理日期及時間： 106 年 7 月 18 日（二）~7 月 19 日（三）上午 9 點至下午 4 點 30 分 三、辦理地點：臺南文化中心（臺南市東區中華東路三段 332 號） 四、報名截止日期：即日起至 106 年 7 月 13 日（星期四）止。  五、研習對象及人數：各校所屬正式教師、實習教師、國內外碩博士生等對音像教育有興趣者，共計 100 人。 六、報... 觀看完整文章

說明： 一、愛學網(http://stv.moe.edu.tw/)自民國 101 年 2 月 4 日設立至今已有 2 千 9 百多萬人次參與點閱，因應影音媒體之多元發展，本院長期增設各項教育相關資源，除提供教師教學非營利使用外，並期盼給予現場教師各項教材教法之支持，敬請惠予轉知並可運用於課程計畫撰寫與各項議題撰寫之用。 二、愛學網內之影音內容，具有豐富教育意涵，可提供教學現場學習運用，各項主題或教育議題，建議參考如下： (一)家庭教育： https://goo.gl/6nxrxo 。 (二)環境教育： https://goo.gl/QLSoCN 。 (三)生命教育： https://goo.g ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 106 年 6 月 15 日臺教文(三)字第 1060084336 號函辦理（附該函）。 二、請參考以下建議，提醒學生提高自我防護意識： (一)預留充裕時間，瞭解當地國簽證種類及規定，並申請符合目的之合適簽證出入各國，以免觸法。 (二)出國前至外交部領事事務局網站(http://www.boca.gov.tw)完成「出國登錄」，倘發生重大災變或有其他緊急事故時，外館可依據登錄資料，即時聯繫國人或其親友，提供必要協助。 (三)避免前往外交部發布國外旅遊黃、橙及紅色警示之國家或地區旅遊。 (四)隨時注意周遭環境變化，倘當地治安不佳或發生危安事件，儘量結伴同行避免獨自外... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 106 年度本土教育整體推動計畫辦理。 二、辦理閩南語寫作增能研習： (一)實施時間： 106 年 7 月 24 日（星期一）至 106 年 7 月 26 日（星期三） (二)研習地點：臺南市仁德區文賢國民小學（ 71755 臺南市仁德區文賢路一段 886 號） (三)參對象及人數：各國中小教師（含教學支援人員）通過教育部閩南語認證中級或中高級以上者(含)共 50 位。 三、閩南語文學創作徵文比賽： (一)收件時間：自 106 年 10 月 2 日(星期一)起至 106 年 10 月 13 日(星期五)中午 12 時止。 (二)徵文內容： １、創作主題組別： (１)詩：不限題材... 觀看完整文章

說明：依據財團法人語言訓練測驗中心 106 年 6 月 14 日 106 英檢一字第 0000000092 號函辦理（附該函）。  

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 6 月 20 日臺教國署國字第 1060063325 號函辦理。     二、旨揭研習相關資訊如下：             (一)辦理場次、日期及地點：                 &n... 觀看完整文章

說明： 一、研習時間： 106 年 6 月 24 日(星期六)上午 9:00 至下午 4:30 二、研習地點：詳見課程表(附件一)。 三、參加對象及人數：對山林人文生態有興趣之本市國中小教師 40 名。 四、報名方式：本市國中小教師請 6/22(星期四)前於學習護照報名，研習代號： 201627   五、承辦學校聯絡人：教導主任王炎秋或學務組長陳俊豪， 06-5901445#12   六、研習學員全程參與者，核發研習時數 6 小時。

說明：   一、依據交通部中央氣象局臺灣南區氣象中心 106 年 6 月 14 日南區象字第 1062600608 號函辦理。   二、旨揭研習以氣象、天文及地震為主題，並透過科學動手做的體驗，希望將生活化、人文化的科學，傳播至校園。   三、報名時間自 106 年 6 月 19 日（星期一）起至 6 月 30 日（星期五），在全國教師在職進修資訊網（ http://www1.inservice.edu.tw/）報名，額滿為止，凡參加之教師，每梯次覈實核予研習時數 11 小時。餘詳細資訊請參閱附件。   四、本案聯絡人：臺灣南區氣象中心陳技士， TE... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 106 年 6 月 14 日召開之「研商 106 學年開學日相關事宜第 2 次會議」會議紀錄決議辦理。 二、依據教育部 106 年 6 月 14 日召開「研商 106 學年開學日相關事宜第 2 次會議」會議紀錄（以下簡稱會議紀錄）決議第 2 點， 106 學年第 2 學期開學日為 107 年 2 月 12 日（星期一），並為開學第 1 週，另為配合農曆春節假期，調整 107 年 2 月 12 日、 13 日及 14 日為放假日，並於 107 年 1 月 22 日、 23 日及 24 日補行上課， 106 學年第 2 學期實際開始上課日為 107 年 2 月 21 日（星期三），並為開學第 2 週。 三、因應假期調整，本局修正課程計畫 C13 、 C14 表格備於註欄加註「2 月 12 日至 14 日... 觀看完整文章

說明：   一、本局與影響‧新劇場合作辦理「十六歲小劇場─青少年扮戲計畫」已進入第三年，業有超過百位青少年參與培訓和演出，深受學生歡迎和家長老師的肯定。本年度特別於 7 月 6-8 日規劃教師戲劇工作坊，由藝術總監呂毅新規劃主持，透過雙向、互動與青少年共學與實作的教學方式，讓老師們親身體驗創意開放的表演藝術課程，未來可應用所學於青少年教學和工作中。課程內容包含：青少年劇場介紹、肢體聲音開發、劇場體驗、創意編排、成果展現、教學交流分享等，參與教師可優先參與「藝遊戲劇萬花筒─青少年扮戲計畫」之藝術啟蒙講座、互動劇場體驗，和觀賞「萬花筒 kaleidoscope」演出。 二、招生對象：以在職國、... 觀看完整文章