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公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-17 | 點閱數: 382
說明: 一、依據教育部 106 年 7 月 26 日臺教師(三)字第 1060105723G 號函辦理。 二、本會暨臺南市教師會為推動教師專業發表,與教育部暨中華民國全國教師會共同辦理「教師專業發展支持系統」,其中「國高中課例研究會」說明如下:   (一) 10 月 19 日(四)14:00~16:00 ,國中社會科課例研究。        11 月 16 日(四)14:00~16:00 ,國中理化科課例研究。  (二)地點:永康國中圖書室。 三、邀請貴校有興趣之教師報名參加,共同學習,並給予參與研習之教師鼓勵與肯定,請貴屬出席人員至全國教師在職... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-16 | 點閱數: 363
說明: 一、本校 107 學年度碩士班甄試招生報名時間自 106 年 10 月 23 日起至 106 年 11 月 17 日止。 二、詳細招生資訊請參閱本校招生中心網頁: http://recruit.ctbc.edu.tw/bin/home.php 三、檢附碩士甄試簡章乙份。 四、報名網址: http://192.83.182.75/exams/website/main.html  
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-12 | 點閱數: 430
說明: 一、依據:臺南市中小學自造教育推動計畫辦理 二、目的:提供中、小學教師對自造教育的認識與資訊並提升應用能力,融入各學科創意教學,以培養學生創作設計之能力。 三、辦理單位: Fablab-NKNU-台南後甲基地 四、研習時間: (一)第一梯 106 年 10 月 13 、 20 日(五)9:30 至 11:30 (二)第二梯 106 年 10 月 17 、 24 日(二)9:30 至 11:30 (三)第三梯 106 年 10 月 25 日、 11 月 1 日(三)9:30 至 11:30 (四)第四梯 106 年 10 月 25 日、 11 月 1 日(三)14 : 00 至 16 : 00 五、研習地點:臺南市 Fablab-NKNU-台南後甲... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-06 | 點閱數: 448
說明: 一、網路報名日期 : 106 年 10 月 11 日(三) 上午 9 時 至 106 年 10 月 26 日(四)下午 4 時 30 分止,報名表件請於 106 年 10 月 27 日(五)前寄出(郵戳為憑,逾期不予受理)。《一律採網路報名》 二、評分項目:資料審查 50%、面試 50%(免筆試)。 三、面試日期: 106 年 11 月 18 日(六)。 四、本校招生系統: (一)碩士班: https://examweb.yuntech.edu.tw/WebExams/Exam_S/ (二)博士班: https://examweb.yuntech.edu.tw/WebExams/Exam_P/... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-05 | 點閱數: 366
說明: 一、依據本校 106 年 8 月 17 日文字號數學字第 1063200504 號辦理。 二、研習日程更動如下: (一)106 年 10 月 26 日 13:00~17:00 於桃園市瑞坪國中,本研習場次取消。 (二)106 年 10 月 27 日 08:30~12:00 於臺南市中山國中,本研習場次調整至 11 月 24 日 08:30~12:00 假同場地舉行。(全教網課程代碼: 2255901) (三)106 年 10 月 27 日 13:00~17:00 於高雄市資訊教育輔導團,本研習場次調整至 11 月 24 日 13:00~17:00 假同場地舉行。(全教網課程代碼: 2255964) 三、惠請鼓勵數學科教師參加並准允參加教師申請公(差)假並課務... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-05 | 點閱數: 326
說明: 一、依據國立彰化師範大學 106 年 9 月 30 日進修字第 1060500336 號函辦理。 二、為增進教師對東南亞文化的知能,邀請專業師資帶領在職教師了解其歷史、文化及現況,確立對東南亞應有的態度,進而能讓教師對教室裡的多元文化的弱勢族群採取有效的教學策略。 三、課程時間及地點: 106 年 10 月 20 日(星期五)下午 1 時至 5 時 10 分,假國立彰化師範大學進德校區教學大樓ㄧ樓 T102 教室辦理。 四、報名方式:請至「全國教師在職進修網」,網址: http://inservice.edu.tw/(課程代碼: 2277753)。  
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-05 | 點閱數: 380
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 9 月 14 日臺教國署國字第 1060093229 號函辦理。 二、「分組合作學習」有助於提升學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展,是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習,如何判斷選用適合的合作學習模式,如何教導合作技巧,以及如何評估實施成效,爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、基於歷年來報名者眾多,座位有限,本計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止,其參與對象如下: (一)本計畫之 29 所「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫內實施教師「務... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-05 | 點閱數: 432
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 9 月 28 日臺教國署原字第 1060106259 號函辦理。 二、參加對象:全國高級中等以下學校教師(含代理教師);大專院校之師資培育中心(教育學程)學生皆可自由報名參加,可個別報名或自由組隊(每一團隊至多三人,其中至少一人為現職教師)參加。 三、旨揭徵選組別分為國小組、國中組、高中(職)組,徵選原則如下: (一)以越南、印尼、緬甸、馬來西亞、菲律賓、泰國、東埔寨等七國語文為主。 (二)每人參加作品不限件數,每單位參加作品件數不限,每件作品以報名乙次為限。 (三)課程方案以新住民子女多元文化議題為教學課程內容,並融入課... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-10-05 | 點閱數: 417
說明: 一、本案業於 106 年 7 月 10 日以 107893 號公告在案。 二、再次提醒收件日期及地點:   1.自 106 年 10 月 2 日(一)起至 106 年 10 月 13 日(五)中午 12:00 前止。   2.親自送達、掛號寄達(掛號寄達以郵戳為憑),信封請註明閩南語文學創作徵文,(報名表參見原公告)   3.參賽作品請寄至: 71755 臺南市仁德區文賢路一段 886 號文賢國小楊主任收,電話( 06 ) 2661260#203 連絡人:蔡校長
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-30 | 點閱數: 435
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 9 月 21 日臺教國署國字第 1060102742A 號函辦理。 二、為鼓勵全國國民中小學落實分組合作學習理念及實踐,發展適用之分組合作學習模式,藉以表彰實施分組合作學習之績優學校,以帶動人才培育之良性循環,促進教師專業發展,增進學生學習成效,為十二年國教之活化教學提供學習典範,爰辦理旨揭成果發表。 三、本成果發表會訂於 106 年 11 月 18 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時,於國立臺北教育大學活動中心 405 會議廳舉行,請轉知有意報名之教師於本年 10 月 31 日(星期二)前逕至分組合作學習網站登錄報名(路徑: https://cirn.moe.edu.tw/Coo... 觀看完整文章
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