一、為型塑學生優良閱讀興趣，鼓勵分享閱讀平台運用策略，擴大推動閱讀風氣，爰辦理旨揭活動。 二、參加對象：本市公私立高中、國中、國小學生、教師、學生家長。 三、徵文內容： (一)學生可描寫自己使用布可星球所運用的策略或方法，如挖掘能量的策略、如何閲讀和理解一本書、運用布可星球進行的閱讀規畫、以及配合布可星球提升閱讀理解的方法等。 (二)教師可描寫自己在教學歷程、閱讀活動規劃和學生閱讀指導的策略或方法，如結合布可星球於班級教學、閱讀教育、跨領域教學等，或是指導學生進行閱讀活動等。 (三)家長可描寫自己在家庭中陪伴小朋友運用布可星球的策略或方法，如陪伴小朋友閱讀的規劃、圖書購買或借閱的安排... 觀看完整文章

一、閱讀推動系列講座兩場，相關資訊如下： (一)講題：教師表達力 時間： 3/9(三)13:30~15:45 地點：佳興國中共讀站 研習代號： 263460 (二)講題：思辨：真相不只一個 時間： 3/23(三)13:30~15:45 地點：佳興國中共讀站 研習代號： 263463 二、如有講座相關疑問，請洽教務組姜美純老師，聯絡電話： 7260291 分機 13 。

2 月 7 日 線上課程連結   https://meet.google.com/kkz-twho-pbf

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 30 日臺教國署國字 第 1100174103 號函辦理。 二、為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜 尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究 學習，閱讀文化基金會辦理旨揭線上數位閱讀專題探究競 賽，協助學生發展數位自學力。 三、旨揭線上數位閱讀專題探究競賽活動網站及相關期程如 下： (一)活動網站： https://eliteracy.twnread.org.tw/roep. aspx 。 (二)報名期間： 111 年 2 月 11 日至 3 月 1 日，採線上報名方式。 (三)初賽期間： 111 年 3 月 4 日至 6 月 28... 觀看完整文章

一、依據國教署 111 年 1 月 4 日臺教國署國字第 1100177039 號函辦理。 二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能 力，國教署「英語線上學習平臺」(Cool English)特別建 置「悅讀           奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材 多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗 讀，並針對文           章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過閱 讀測驗檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持 續運用本網站之閱  ... 觀看完整文章

說明： 一、因應 108 課綱強調探究及實作能力，本課程將國二的理化 科目拉低年齡層，讓小學四年級就開始接觸理化知識，並 透過實驗的方式加深學員對於觀念的了解，且不再排斥理 化。 二、上課時間： (一)理化實驗先修班： １、 111 年 3 月 6 日至 3 月 27 日，每週日早上 9:00-12:00 。                           (二)理化實驗進階班： １、國光分部上午班： 111 年 4 月 10 日至 5 月 1 日，每週日早 上 9:00-12:00 。   ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國圖 110 年 12 月 13 日國圖事字第 11001003390 號函辦理。 二、為增進各類型圖書館從業人員及其他公教人員之專業知能，國圖即日起至 111 年 1 月 31 日辦理旨揭活動，於國圖遠距學園數位學習平臺(https://cu.ncl.edu.tw/)開設「新世代館員專業知能」、「與世界級館長線上相會－圖書資訊國際專業講座」以及「游於藝－傳統文化美學」等三大系列課程。 三、本活動截止前，選讀並完成本次推廣之課程 10 小時以上者，除可獲得公務人員終身學習時數（或教師研習時數）外，將可參加抽獎。 四、檢附旨揭活動計畫書一份。