臺南市六甲區六甲國中 110 年度 10 ~12 月特教學生助理人員甄選簡章   一、依據：   1.  高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法。   2.  臺南市 110 年度高級中等以下各教育階段學校身心障礙學生申請特教學生助理人員實施計畫。   二、目的：   在學校相關人員督導下，協助老師教學、評量、照顧本校特教學生生活輔導、上下學及家長聯繫事宜。   三、報名資格：   1.  高中（職）以上... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署業於 110 年 8 月 27 日以臺教國署原字第 1100105188A 號函頒旨揭學習參考指引，為使該指引建議各主管教育機關、學校行政人員、教師、家長實施之內容，更符合身心障礙學生線上學習需求，修正部分內容。

說明： 一、依據教育部 110 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、研習時間： 110 年 10 月 7 日（星期四） 13 ： 30～16 ： 40 。 三、研習地點：臺南市復興國中仁愛樓三樓會議室。(臺南市東區裕文路 62 號)。 四、參加人員：本市國中小每校請薦派 1 名特教教師參加；另對本議題有興趣之普通班教師、家長以及其他相關之專業人員，請踴躍報名(最多錄取人數 80 人)。 五、報名期限：即日起至 110 年 10 月 6 日。 六、報名請至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=560175 七、本研習相關資訊如有異動，以... 觀看完整文章

說明: 一、依據臺南市 109 年度特教研習檢討暨 110 年度特教專業知能研習規劃會      議決議辦理。 二、佳里國小〔教保專業〕認識亞斯伯格(AS)和注意力不足過動症(ADHD)知能研習由    110 年 6 月 26 日改至 10 月 2 日。 三、檢附研習計畫(如附件)

說明: 一、依據臺南市 109 年度特教研習檢討暨 110 年度特教專業知能研習規劃會      議決議辦理。 二、佳里國小〔教保專業〕如何建立各階段學生性別平等觀念知能研習由    110 年 5 月 29 日改至 10 月 16 日。 三、檢附研習計畫(如附件)

說明: 1.     依據教育部 110 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫續辦。 2.     研習時間 : 110 年 10 月 28 日（星期四）下午 1:30-下午 4:30 3.     研習形式 : Google Meet 會議            (1) 視訊通話連結為 http://meet.google.com/drd-ztqw-gfc         &... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺灣師範大學 110 年 9 月 9 日師大特教字第 1101022841 號函辦理。 二、為增進教師及教育人員對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識、加強國際交流、擴展教師及教育人員國際視野、及提高縣市合作互動機會，爰辦理本次研討會。 三、研討會辦理主題、時間、方式及地點、參加對象及名額： （一）大會主題：縮短雙重特殊需求學生學習機會之落差（ Bridging the Opportunity Gap for Twice-exceptional Students ）。 （二）會議時間： 110 年 10 月 30 日（星期六）全天至 10 月 31 日（星期日）上午。 （三）辦理方式... 觀看完整文章

說明: 一、依據 110 年度教育部補助直轄市、縣(市)政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。 二、研習時間 : 110 年 10 月 8 日（星期五） 三、研習地點：臺南市立後甲國中圖書館三樓會議室。 四、檢附研習計畫(如附件)

說明： 一、依據臺南市 110 年度特殊教育工作計畫辦理。 二、本次研習活動資訊如下： (一)研習主題：融合教育下的班級經營策略。 (二)研習日期： 110 年 9 月 23 日（星期四）。 (三)研習時間：下午 13:30-16:30 。 (四)研習地點：本校光文樓 2 樓研討室。 (五)參加對象：本市普通班教師、國中小特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)、相關專業人員、家長，預計錄取 80 名。 (六)因應新冠肺炎防疫管理指引，請參加研習的老師進入校園時配合實名制登記、量體溫，並全程配戴口罩。 三、報名日期及方式：採網路報名，請於 110 年 9 月 23 日星期四，中午 12 時前，至全國特殊教育資訊網 (... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 110 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間： 110 年 09 月 15 日（星期三 13:30~16:30 ）。 三、活動地點：臺南市大橋國小一樓視聽教室。 四、參加人員：本市各國中小普通班教師、特教班教師及幼兒園教師、教保員。 五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數，如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。 六、檢附活動計畫(如附件)。