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公告 黃惠美 - 人事室 | 2025-12-09 | 點閱數: 84
主旨:有關本市所屬學校及幼兒園教師參加本市教育產業工會所辦理之會議或活動,能否依教師請假規則申請公假疑義一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據本市北區文元國民小學 114 年 11 月 21 日文元小人字第 1140053032 號函及本市立麻豆國民中學 114 年 11 月 24 日麻豆中人字第 1140036108 號函辦理。 二、查工會法第 36 條第 1 項規定,「工會之理事、監事於工作時間內有辦理會務之必要者,工會得與雇主約定,由雇主給予一定時數之公假。」;次查本市議會 113 年 12 月 24 日南議財經字第 1130012620 號函略以,「為穩定學校代課師資及維護學生學習權益,須依下列條件對會務給假時數及會務... 觀看完整文章
公告 黃惠美 - 人事室 | 2025-12-09 | 點閱數: 21
主旨:有關行政院人事行政總處 2026~2028 年「健康 99—全國公教健檢方案」特約醫療機構及其規劃辦理之健檢方案,請查照並轉知同仁參考運用。 說明: 一、依據行政院人事行政總處 114 年 11 月 28 日總處給字第 11440022651 號書函辦理,並檢附原書函 1 份。 二、旨揭方案辦理期間自 115 年 1 月 1 日起至 117 年 12 月 31 日止,相關資訊請逕至該總處「公務福利 e 化平台—公教健檢專區」查詢。
公告 胡維翰 - 學務處 | 2025-12-09 | 點閱數: 36
說明: 一、依據交通部公路局 114 年 11 月 27 日路運計字第 1145024835 號函辦理。 二、查交通部公路局於 114 年 1 月起推出 TPASS 2.0 公共運輸常客優惠,每月搭乘公共運輸 11 次以上可享最高 30%回饋;另為照顧搭乘國道客運返鄉遠行需求,自 114 年 12 月 1 日起再升級推出 TPASS 2.0+公共運輸常客優惠(回饋內容說明,詳如公路局 TPASS 2.0+專屬網頁 https://tpass.thb.gov.tw/),每月搭乘 91 條中長途國道客運路線(西部 70 公里以上及東部國道客運路線) 2 次以上可享最高 30%回饋,其他公共運輸則仍依既有條件回饋金額。
林曉吟 - 教務處 | 2025-12-08 | 點閱數: 50
相關內容,請參閱附件。
公告 張心怡 - 升學 | 2025-12-08 | 點閱數: 44
主旨: 檢送本校「115 學年度入學說明會」活動資訊 1 份,敬請惠予公告周知,並鼓勵貴校有意就讀藝術實驗教育課程之學生及家長報名參加,請查照。 說明: 一、 本校奉臺中市政府教育局核准設立,為「學校型態」之實驗高中,秉持席勒審美教育理念,實施以藝術、人文與國際為核心之雙語教育,透過個別化學習計畫與專題導向課程,培育具創造力、品格力與國際移動力之學生。 二、 本校辦理「115 學年度入學說明會」活動,資訊如下: (一)時間: 114 年 12 月 27 日(星期六)上午 10 時至 12 時; 115 年 1 月 24 日(星期六)上午 10 時至 12 時。 (二)地點:台中市潭子區聚興路 888 號。 ... 觀看完整文章
公告 張心怡 - 教務處 | 2025-12-08 | 點閱數: 57
114 學年度第一學期期中班級學生異動名單: 201-11 陳 O 綺 轉出
研習 林曉吟 - 教務處 | 2025-12-08 | 點閱數: 48
說明: 一、依據臺南市 114 學年度臺灣手語教育輔導團工作計畫辦理。 二、目的: (一)協助臺灣手語教師進行課程設計、規劃與班級經營。 (二)研發臺灣手語課程及教材教法,增進教師教學知能。 三、辦理單位: (一)主辦單位: 臺南市政府教育局。 (二)承辦單位: 臺南市立永康國民中學。 (三)協辦單位: 臺南市臺灣手語教育輔導團。 四、研習對象:本市各校臺灣手語教學人員( 含現職老師及教支人員), 合計 60 人。 五、辦理方式: (一)辦理時間: 115 年 1 月 26 日(星期一)上午 8 時 50 分至下午 4 時。 (二)研習地點:... 觀看完整文章
研習 林曉吟 - 教務處 | 2025-12-08 | 點閱數: 36
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 24 日臺教國署原字第 1130155083 號函辦理。   二、旨揭活動係為落實「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範,協助學校發展原住民族知識及文化融入課程及教學,分享交流實作經驗。   三、活動資訊如下:    (一)場次一「大安溪畔的博屋瑪:實驗教育分享及文化課程實踐」           1、時間:114 年 12 月 24 日(星期三)下午 1 時至 4 時時 30 分     &nb... 觀看完整文章
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