六甲國中校長室前有一座「魚菜共生」的養殖池，養著烏山頭水庫知名的筍殼魚，由學生陳玄佑、陳玄倫兩兄弟負責照料，其中陳玄佑特別有興趣且決定未來升學就讀農業相關科系。校長黃添勇表示，筍殼魚養殖對於學生的職涯規劃啟發不少，學校建置魚菜共生的系統相當值得。
六甲國中畢業生陳玄佑對校內魚菜共生的養殖系統如數家珍，決定升學就讀農業相關科系。 （記者林相如攝）
在六甲國中校長室前走道，有一座魚菜共生的養殖池，兩個池內各養著筍殼魚及金目鱸，上面則連著長長的水管與盆栽，種植草莓、蔬菜等，所用的水源透過循環系統，除了養魚外，也用來種菜，魚所產生的糞便則作為蔬菜的肥料養分，可說是充分利用。
而陳玄佑和陳玄倫兩兄弟去年接手照顧魚菜共生後，其中陳玄佑研究得相當徹底，因此只要有人參觀，都請他來介紹。陳玄佑說，今年畢業原本想要就讀海事學校的水產養殖科，但因太遠而就讀園藝相關科系，希望未來投入農業生產行列，替消費者生產健康美味的蔬果。
黃添勇指出，為讓學生有新的學習領域，學校建置魚菜共生系統，委由學生照料，也因此去年就有一名畢業生養出興趣，畢業後就讀海事學校，這也是該校畢業生首次有學生就讀海事學校，對於這套系統能讓學生找到自己的興趣，投資相當值得，未來有需要及資源，學校也會建置更多領域的學習體驗系統，透過多元化的學習管道，讓學生順利找到自己的興趣，走向正確的學習及職涯發展。
